VRANCEA. Roboţi spaţiali creaţi de liceeni

Concurs național de mecanică. Cine este cel mai bun elev mecanic auto din România, din cei 1.400 de candidați înscriși în competiție

Ciprian Ciucu, despre secretizarea averilor: „Sunt extrem de îngrijorat. Va fi afectat sistemul național de integritate”

Dominic Fritz, reacția la decizia CCR privind declarațiile de avere: Vedem multă revoltă, frustrare în societate civilă

Detalii din raportul medico-legal al morții băiatului de 16 ani la Târgu Jiu: intervenție medicală tardivă, superficială și inadecvată

Cum motivează CCR decizia prin care a secretizat averile bugetarilor și ale soților lor

Ciprian Ciucu: PNL e pregătit să își asume inclusiv reforme grele. Cred că e nevoie și de nume noi și credibile în viitorul Executiv

Nicușor Dan explică de ce nu vrea un premier tehnocrat în viitorul Guvern. Ce spune despre varianta unui prim-ministru de la PSD

Mitul „școlii de pe vremuri”, spulberat. Analfabetismul funcțional, mai mare în comunism: patru din 10 adulți nu înțeleg ce citesc

Culturile viticole, distruse de grindină. Cum arată plantațiile de viță de vie după ploaia cu gheață care a lovit sudul României

În luna mai, Agenţia Spaţială Română a lansat o provocare în rândul liceelor din ţară - construcţia unui robot capabil să se mişte teleghidat şi care să poată obţină informaţii din medii necunoscute, cu ajutorul senzorilor. Aşa a luat naştere robotul echipei vrâncene Iris Robotics.

"Transmite imagini live cu ajutorul unei camere, pentru prelevarea de date se folosesc senzori, iar pentru prelevarea de sol se va folosi o linguriţă" spune unul dintre tinerii inventatori.

Creierul proiectului a fost Andrei Marin. Proaspăt absolvent de liceu, tânărul are deja în palmares mai multe reuşite, cum ar fi robotul care rezolvă cubul rubic sau robotul care joacă baschet.

Andrei Marin, elev Colegiul Naţional Al. Ioan Cuza Vrancea: "Pot spune că partea cea mai grea a fost partea de electronică, lucrez zilnic între cinci şi zece ore, dar fac totul cu plăcere şi asta face ca timpul să treacă mult mai uşor".

Cea mai mare provocare a constat în a crea un vehicul spaţial care să îndeplinească toate cerinţele şi care să cântărească doar 2,5 kilograme. De aici şi ideea elevilor de a folosi o linguriţă în prelevarea probelor de sol.

Alina Maiereanu, profesor coordonator: "Am intervenit şi asupra structurii şi asupra dimensiunii şi asupra concepţiei iniţiale pentru că el trebuie să se încadreze în anumiţi parametri. Trebuie să aibă o masă de 2,5 kilograme, trebuie să aibă dimensiuni de 20, 30, 40 centrimetri".

Următorul pas a constat în testarea robotului şi simularea trimiterii lui într-un mediu extraterestru.

Tudor Maiereanu, elev Colegiul Naţional Al. Ioan Cuza Vrancea: "Am testat senzorii roverului plasândul într-o zonă cu o cantiate de raze ultraviolete înalte, cu o temperatură ridicată şi într-un mediu uscat. După care am făcut acelaşi lucru pentru un mediu rece şi umed, obţinând valori diferite oferite de senzori".

Ana Dragomirescu, elev Colegiul Naţional Al. Ioan Cuza Vrancea: "Noi studiem anumiţi parametri cum ar fi compoziţia atmosferică, presiunea atmosferică, temperatură, umiditate, lumină ambientală, ultraviolete şi comparăm aceste date cu cele existente pe Terra în mod normal".

Totul este la nivel de prototip, iar ulterior, dacă ideile sunt bune și se încadrează în soluțiile preconizate în proiect, se poate trece la fabricare.

Finala competiţiei va avea loc la finalul săptămânii, la Vulcanii Noroioşi.

reporter: Georgiana Ciurea
operator: Ionuţ Mocanu