Proteste la Pitești împotriva unui copil

La o şcoală din Piteşti a continuat marți protestul provocat de refuzul unor elevi de clasa a VII-a şi al părinţilor de a accepta un copil diagnosticat cu ADHD. A fost a doua zi în care elevii au refuzat să intre la cursuri şi au cerut, alături de părinţii lor, ca băiatul, pe care îl acuză că ar fi agresiv, să fie transferat la o altă şcoală. Conducerea instituţiei de învăţământ şi a Inspectoratului Şcolar spun că elevul poate fi integrat în comunitate. Până la găsirea unei soluţii, copiii care lipsesc de la ore vor primi absenţe.

Primii pași în aeronautică, încă de pe băncile școlii. Cum arată orele de practică plătită, unde elevii învață să repare avioane

Preşedintele Ilie Bolojan, despre tarifele lui Trump: „Să fim onești: vor avea un efectiv negativ, inclusiv asupra economiei românești”

Un bărbat a încercat să jefuiască o sală de pariuri din Cluj. A spart geamul și a intrat în local, dar s-a speriat de alarmă și a fugit

Lupii străvechi din seria „Game of Thrones”, readuși la viață prin inginerie genetică

Dublă lovitură pentru crescătorii de oi. După interzicerea exporturile în UE, nici românii nu se înghesuie să cumpere miei de Paște

Primărie executată silit, după ce o firmă din comună a ratat un proiect pe fonduri europene

Prăpăd în livezi și pe câmp, din cauza valului de frig din ultimele zile

Traian Băsescu dezvăluie cum l-ar fi abordat pe Trump, dacă ar fi fost acum președinte. Ce i-ar fi trimis liderului de la Casa Albă

Petre-Florin Manole, despre declarațiile lui Sprînceană: PSD nu e de acord cu discursul anti-Ucraina. USR cere demisia lui Ciolacu

Pentru a doua zi consecutiv, elevii din clasa 7-a, au refuzat să stea la ore alături de colegul lor diagnosticat cu ADHD. Conducerea şcolii dezaprobă ferm protestul.

ALIN VLAD, directorul Şcolii nr. 16 din Piteşti: „Trebuie să-l integrăm, noi trebuie să-l primim la şcoală, să-l educăm. Drept urmare, orele s-au ţinut şi ieri şi azi şi s-au pus absenţe pentru elevii care nu au venit la ore.”

La fiecare 10 absenţe nemotivate, copiilor li se va scădea un punct din nota la purtare. Cu toate acestea, părinţii nu vor să renunţe la demersul lor.

Iuliana Pârvu, preşedinta comitetului de părinţi: „Cu nota scăzută la purtare îşi vor pierde bursele, dar asta este, ne vom asuma şi asta.”

Elevul respins de colegi merge deja la psiholog.

Narcis Sima, psiholog: „În momentul actual nu prezintă o întârziere în dezvoltarea cognitivă. În opinia mea, minorul nu prezintă un pericol social.”

Colegii de clasă spun însă că băiatul este agresiv cu ei, fizic şi verbal.

Irina Gruia, psiholog: „Respingerea este trăită cu multă tristeţe, cu multă agresivitate în interior, cu tensiune, cu sentimentul de nedreptate. În cazul copiilor cu ADHD, acest dezechilibru este trăit mult mai intens.”

Inspectoratul şcolar a încercat să medieze conflictul, dar fără rezultat.

Dumitru Tudosoiu, inspector general la ISJ Argeş: „Mă deranjează extrem de mult atitudinea pe care o imprimă părinţii către odraslele lor. Nu cred că este corect să-i înveţe pe copii să nu fie, responsabili, cuviincioşi, cu îngăduinţă faţă de colegul lor.”

Din păcate, şcoala românească nu este pregătită să gestioneze astfel de situaţii. O recunosc şi reprezentanţii Ministerului Educaţiei.

Mirabela Amarandei, purtătorul de cuvânt al Ministerului Educaţiei: „Din păcate, nu toţi profesorii au competenţele necesare pentru a gestiona astfel de situaţii, şi pentru a gestiona într-un mod cât mai pedagogic şi firesc cu putinţă integrarea copiilor în învăţământul de masă. Pentru că trebuie spus foarte clar: aceşti copii trebuie să îşi găsească locul într-o clasă.”

Potrivit părinţilor, protestul elevilor de clasa a VII-a B a Şcolii nr. 16 din Piteşti împotriva colegului lor va continua...