Evaluarea Naţională la clasa a VI-a

Spitalele din PNRR riscă să rămână doar șantiere. Toate ar trebui finalizate anul viitor

Fiica lui Ioan Crișan, afaceristul arădean asasinat în 2021, și-a rupt brățara de monitorizare

Incendiu puternic la o școală din Galați. Autoritățile suspectează că focul a fost pus intenționat

Elevul din București acuzat că a trimis sute de amenințări cu bombă în SUA, din nou în fața instanței

Cine este bărbatul atacat de urs, duminică seara, la Predeal: victima este în stare gravă la spital

Cursuri gratuite de grădinărit predate pasionaților într-o universitate de stat din țară. Ce spun cei care s-au înscris deja

Primii pași în aeronautică, încă de pe băncile școlii. Cum arată orele de practică plătită, unde elevii învață să repare avioane

Centrale termice date uitării, focare de infecție în marile orașe. Soluția găsită de o primărie din nordul țării

Bani de la UE pentru exploatarea de minerale rare. Statul vrea să redeschidă mina de grafit din Gorj

Evaluarea la proba de limbă şi comunicare a început cu surprize pentru unii elevi de clasa a VI-a. Cei care studiază limba germană principal. Iniţial trebuiau să susţină examenul la limba engleză iar apoi au aflat că Acesta a fi în germană.

"Pe parcurs au spus că o să fie engleză dar în ultimul moment au schimbat cu germană. M-a luat prin surprindere", spune 

Elevii însă nu au întâmpinat dificultăţi.

"Am mai făcut nişte modele de subiecte înainte şi mi se pare mai interesantă şi mai bună pentru că nu e plictisitoare. Adică dacă ar fi tot română şi după aia tot germană te-ai plictisi pe un subiect şi ar fi prea mult, mi se pare mie", spune un elev.

Profesorii însă susţin că subiectele nu respectă programa predată la clasă.

"Nu verifică ceea ce noi am predat efectiv la clasă deci achiziţiile copiilor nu sunt verificate", declară profesorul de limba engleză Carmen Frank.

Lucrările vor fi corectate de profesori de specialitate care trebuie să facă şi fişe cu recomandări pentru fiecare elev. Toate aceste cerinţe, care necesită mult timp, provoacă nemulţumiri în rândul cadrelor didactice, care susţin că nu sunt recompensate corespunzător pentru atâta muncă.

"Va trebui să specificăm pentru fiecare elev ce anume a reuşit elevul să înţeleagă şi ce mai urmează să remedieze. Deci pentru fiecare elev trebuie făcut un astfel de desfăşurător, un întreg text narativ nu numai pentru elev, pentru întreaga clasă", spune Carmen Frank.

Evaluarea continuă vineri cu proba la matematică şi ştiinţe, testare susţinută de peste 4.000 de elevi în tot judeţul.